La UNLaM se movilizó en defensa de la ciencia y la tecnología … – El1Digital
Los trabajadores docentes de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), agremiados en ADUNLaM y en FEDUN, participaron de la movilización convocada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) y el Ministerio de Ciencia y Tecnología “en defensa de la ciencia y la tecnología argentina”, realizada el viernes último en la explanada del Polo Científico-Tecnológico.
La convocatoria se produjo tras las declaraciones del candidato a Presidente por la Libertad Avanza (LLA), Javier Milei, quien aseguró que, en caso de ser electo para el cargo Ejecutivo nacional, el centro de investigación será privatizado. En el mismo contacto televisivo, desprestigió el trabajo que llevan adelante científicos e investigadores nacionales.
Como respuesta a las propuestas de Milei, Daniel Filmus, ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, destacó que “la ciencia argentina cumplen un rol fundamental en la sociedad”, por lo que, “no se puede privatizar ni cerrar”. Y planteó: “Si queremos ser como los países desarrollados lo que tenemos que hacer es favorecer la ciencia, cuidar nuestros científicos y mantenerlos en Argentina trabajando”.
A su vez, le pidió a los estudiantes que “confíen en la Argentina y que terminen las carreras universitarias”. “Necesitamos mucho más ingenieros e investigadores pero para que se queden en el país hay que darle certeza sobre el futuro”, aseveró.
Por su parte, el diputado nacional, Leopoldo Moreau, se refirió a la idea del candidato libertario de terminar con la educación pública y les pidió a los estudiantes “que la defiendan”. “La universidad pública ha sido uno de los factores del progreso social de la Argentina”, ponderó y advirtió que “con el arancelamiento, cada alumno debería pagar entre dos y tres millones de pesos anuales”.
En representación de la Universidad Nacional de La Matanza, el Rector Dr. Daniel Martínez, expresó su preocupación ante los discursos del economista libertario en contra de la educación pública y puso en valor la formación profesional y técnica de los estudiantes que eligen formarse en la UNLaM.
“La educación pública genera oportunidades para la formación de futuros científicos e investigadores porque es en las aulas de las universidades donde se despiertan las vocaciones científicas”, señaló. Al mismo tiempo, consideró “inviable pensar en el futuro de una sociedad sin el fomento de la ciencia y la tecnología”
En tanto, Sergio Barberis, secretario general de la Asociación de Docentes de la misma Casa de Altos Estudios, manifestó que “los docentes universitarios se comprometen a levantar las banderas de la ciencia, la tecnología y la investigación”. “Son tiempos en que tenemos que alzar la voz para defender el derecho a una educación pública, gratuita y de calidad, como lo hacemos cada día en las aulas”.
